理论前沿
- 2024/06/12从“双高”到“新双高”
- 2024/06/03构建产教融合发展新格局 访教育强国建设战略咨询委员会委员、中国职教学会原副会长孙善学
- 2024/05/31高职教育服务新质生产力发展的“河、船、桥”
- 2024/05/22积极构建产科教贯通发展人才培养模式
- 2024/05/21抓住三个关键点，提升产教融合质量
- 2024/05/20五条路径培育“双高计划”标志性成果
- 2024/05/08职业教育赋能中国式现代化的五重向度
- 2024/05/07该如何看待高职课程的“专”与“非专”
- 2024/04/17大样本调研揭示职教高质量发展的现状和挑战
- 2024/04/03健全机制 打造高质量市域产教联合体
- 2024/04/02数字时代，怎样成为智慧的教育者
- 2024/04/02教育家精神引领职教师资队伍建设
- 2024/03/08职业教育要主动适应新质生产力发展
- 2024/03/08怎样增强职教适应性与吸引力
- 2024/01/31“双高”建设院校自评亟须找准三块“板”