理论前沿
- 2024/10/09“一体两翼”办学格局如何深度破题
- 2024/10/08瞄准新质生产力推动“五金”建设提质升级
- 2024/06/25新双高：职业院校提升关键办学能力的航标
- 2024/06/12第二轮“双高项目”培育和申报的臆断
- 2024/06/12“新双高”：愿景与实景的思辨性解读
- 2024/06/12“新双高”的内在逻辑
- 2024/06/12“新双高”之什么是办学能力高水平
- 2024/06/12“新双高”之产教融合质量的多维度分析——基于案例和一般分析方法
- 2024/06/12“新双高”下如何评价产教融合高质量
- 2024/06/12从“双高”到“新双高”
- 2024/06/03构建产教融合发展新格局 访教育强国建设战略咨询委员会委员、中国职教学会原副会长孙善学
- 2024/05/31高职教育服务新质生产力发展的“河、船、桥”
- 2024/05/22积极构建产科教贯通发展人才培养模式
- 2024/05/21抓住三个关键点，提升产教融合质量
- 2024/05/20五条路径培育“双高计划”标志性成果