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理论前沿
2026/08/14
职教科研要聚焦真问题拒绝“空架子”
2026/08/11
把技能型大学建成中国职业教育的名片
2026/07/23
教育部职教发展中心主任林宇:把握职教发展大势 明晰双高建设内涵 谋划“十五五”改革路径
2026/07/16
《职业教育专业目录》增补27个新专业 为经济社会高质量发展提供人才支撑
2026/07/01
对“十五五”时期教育发展的系统部署 教育部负责人就《教育发展“十五五”规划》答记者问
2026/06/11
“四度”提升高职教师数字素养
2026/06/03
评价新范式让高职教师“协同发展”
2026/05/27
以产教融合为路径 打造“双师型”队伍
2026/05/13
人工智能时代,教育何为
2026/04/28
姜大源 | “十五五”背景下职业教育的认知重构与行动逻辑
2026/04/13
“十五五”时期,职业教育何为
2026/03/28
从“规模扩张”到“贡献为本”:“十五五”时期职业教育高质量发展的战略思考
2026/03/18
“十五五”时期职业教育发展的时代要求、逻辑理路与实践进路
2026/02/25
职教本科建设的战略定位与实践路径
2026/02/11
职业院校“十五五”发展之“道”
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