（本网通讯员：万建国）8月11日上午，学校召开省级“双高”2021年建设任务完成情况校级检查反馈会。校长朱虹、副校长白梦清出席会议，软件技术专业群、建筑技术专业群建设团队、校内评审专家、发展规划处全体成员参加了会议。会议由白梦清主持。

校内评审专家逐一反馈了检查情况、存在问题及工作建议，软件技术专业群和建筑技术专业群负责人分别作表态发言。

副校长白梦清要求，进一步提高思想认识，点面结合，厘清专业群建设和学校高质量发展的关系；进一步提高工作质量，树立质量意识，提高任务完成质量、佐证材料质量；进一步加快工作进度，增强紧迫感，对任务进行逐项梳理，提高任务的完成度；进一步加强团队建设，增强团队协作，做到任务到人，责任到人；进一步打造标志性成果，抢抓机遇，攻坚克难，实现突破；进一步加强检查督办，推动专业群建设。

校长朱虹对此次自评工作给予肯定，并对下一步工作提出了四点要求。一是坚持主动作为，加强学校统筹。国家“双高”和省级“双高”虽然是分层遴选、分步实施，但国家“双高”建设和省级“双高”建设是一体的。国家“双高”起到领跑作用，省级“双高”瞄准国家“双高”，加快内涵建设，持续发力，达到并跑的效果。起点不一样，但终点完全可以一样。学校要加强常态化的建设，定期自评，组织“双高”建设单位互评，相互借鉴，相互促进，整体提升。二是坚持目标导向，增强建设发展的信心。省级“双高”建设紧扣建设方案、国家职业教育发展的新要求，在立德树人、人才培养模式创新、教材与教法改革、实践教学基地、社会服务等方面取得了一定的成效。要在建设过程中注重研究、提炼，形成案例、形成课题、形成专著，在建设过程中实现实践和理论的理实一体。三是坚持辩证思维，攻坚克难。虽然是校内自评自查，标准没有降低，检查的深度和精准度没有打折扣。直面问题，分析问题的原因，项目建设的质量不平衡，建设的进度不快，有共性问题，也有个性问题。必须始终保持拼、抢、实的干劲，在师生技能大赛、举办国家赛事赛项、在线精品课程建设等方面尽快突破，取得标志性成果。四是坚持机制，久久为功。坚持现有的“一周一梳理，双周一调度”建设机制，针对项目管理、资金管理，制定办法、制定措施。坚持全员参与机制，建设双高的过程，也是建设一支高水平“双师型”教师队伍的过程，千斤重担大家挑，人人身上有指标，团结拼搏真抓实干，全力推进“双高”建设。

                                                                   （审核：孔新舟）